【王道】ARCSモデルの4領域で学習意欲をデザインしよう【インストラクショナルデザイン】
今回のLearnTernでは「ARCSモデル」を紹介します。 ARCSモデルは、学習意欲系の理論の中でも、全体を包括したような理論です。 まだ学習意欲系を学んでいない人はまずここから。 すでに学んでい […]
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学習意欲はコントロールできると知ろう 学習意欲。 学習に対するモチベーションです。 もしかして、「学習意欲は自然に湧いてくるまで待つもの」と思っていませんか? 「今、ちょっとやる気ないけど、本気なった […]
今回のLearnTernでは「12月に読みたい厳選記事」を紹介します。 最高のスタートダッシュを切るために、今、読んでおきたい記事をピックアップしました。 読んでね。 「来年からやろう」って思ってない […]
今回のLearnTernでは「認知カウンセリング」を紹介します。 認知カウンセリングの6技法を使いこなすことができれば、理解するためのアプローチをゲットできるかもしれません。 本来は研究者・教育者側の […]
今回のLearnTernでは「プログラム学習」を紹介します。 プログラム学習には5つの原理がありますが、これらはプログラム学習以外でもきわめて有用なルールです。 さっくり学んでおきましょう。 プログラ […]
今回のLearnTernでは「スコトーマ(心理的盲点)」を学習の文脈から紹介したいと思います。 スコトーマを知ることで「学習の効率性UP」や「ダニング=クルーガー効果予防」に繋がるかもしれません。 ざ […]
今回のLearnTernでは「勉強に苦手意識を持っている大人」を対象に、なぜ苦手意識を持ってしまったのか、本当に貴方は勉強が苦手なのか、というお話しをしていきます。 たぶん、あなたは勉強が苦手ではあり […]
どうも、当サイトLearnTern(ランタン)を運営しているAkiです。 前回は「学習のイメージ」についてでした。 なぜイメージが大事なのかを考え、私の「ひも」のイメージを伝え、学習とは世界との関わり […]
どうも、当サイトLearnTern(ランタン)を運営しているAkiです。 前回のStoryでは、「”学び方”を学ぶ意味」について紹介してみました。 今回は「学習のイメージ」につ […]
今回のLearnTernでは「ツァイガルニク効果」を紹介します。 勉強や作業への集中が続かない人にはオススメです。 ツァイガルニク効果を学習に応用できる? やりかけの仕事が気になったことありませんか? […]