【概念転移の３ルート】学習したことを「使う」ための方法論
今回のLearnTernでは「転移の３ルート」を紹介します。 以前にも紹介した学習の転移。今回は『授業デザインの最前線２』を参考に、転移の３ルートをまとめました。 ・学習したことを上手く使えない…… […]
- 2020.01.04
【理解の６側面】「理解する」とは何か、説明できますか？
今回のLearnTernでは「理解の６側面」を紹介します。 「理解」は学習と切り離せない超重要概念であり、プロセスです。 ・理解の６側面には何があるか？ ・理解の６側面を意識することのメリットは？ 今 […]
【活用しよう】「学習の転移」でレベルアップするための３つの方法【転移の分類も】
今回のLearnTernでは「学習の転移」を紹介します。 学習の転移は、過去の経験を現在に活かす仕組みです。 学習の転移にはどのような種類があるのか？ 学習の転移を促すために何ができるのか？ 学習者と […]
【王道】ARCSモデルの４領域で学習意欲をデザインしよう【インストラクショナルデザイン】
今回のLearnTernでは「ARCSモデル」を紹介します。 ARCSモデルは、学習意欲系の理論の中でも、全体を包括したような理論です。 まだ学習意欲系を学んでいない人はまずここから。 すでに学んでい […]
- 2019.12.17
【SKILL】認知カウンセリング、６つの技法を使いこなして学習者レベルを上げよう【教授レベルも】
今回のLearnTernでは「認知カウンセリング」を紹介します。 認知カウンセリングの６技法を使いこなすことができれば、理解するためのアプローチをゲットできるかもしれません。 本来は研究者・教育者側の […]
- 2019.12.16
- 記憶,
【必見】プライミング効果を学習に活用する３つのコツ【潜在記憶をハックせよ】
今回のLearnTernでは「プライミング（効果）」を紹介します。 プライミングは無意識に記憶したものが、あとの思考や学習に影響する現象です。 記憶の分類も絡めつつ、詳しく解説していきます。 後半では […]
【ダイジェスト版】期待×価値理論とは？ シンプルに「やる気」を解剖してみる
今回のLearnTernでは「期待×価値理論」を紹介します。 実は過去の記事でも期待理論・価値理論それぞれを解説したことがありますが、今回はダイジェスト版でのお届けです。 動機づけに関する代表理論。頭 […]
- 2019.12.09
- 注意,
認知心理学【４種類の「注意」】学習力を上げるために学ぶべき「注意」の理論
今回のLearnTernでは「４種類の注意」を紹介します。 注意の理論を学ぶことは学習力アップに繋がるでしょう。 まずは基本として、「注意の意味」から把握していきましょう。 「注意」の理論を知ることの […]
【SKILL】決めたことをやり切るために「6つの行動制御方略」を習得しよう【Kuhl－行動制御理論】
今回のLearnTernでは「行動制御方略」を紹介します。 「やろうと思ったこと」を本当にやり切るための６つのスキル（ルール）です。 怠惰で臆病な自分に疲れた人、読んでみてください。 意志を保てない、 […]
- 2019.11.30
【Attention！】「ラベルを貼る」ことのデメリット【学習者が持つべき目標の種類】
今回のLearnTernでは「ラベルを貼るデメリット」を学習の文脈から紹介します。 無意識に学習の質を下げてしまっているかもしれません。 短めの記事なので、見ていってください。 「ラベルを貼る」って何 […]